43 Siswa MTs N 1 Padangsidimpuan Lolos ke Semi Final KOMPAC 2026
Padangsidimpuan (Humas). Prestasi membanggakan kembali diraih oleh peserta didik MTsN 1 Padangsidimpuan, sebanyak 43 siswa berhasil lolos ke babak semi final dalam ajang Kompetisi Pelajar Alef Education (KOMPAC) Tahun 2026.
Keberhasilan ini merupakan hasil dari kerja keras dan kesungguhan para siswa dalam mengikuti babak penyisihan yang telah dilaksanakan pada tanggal 4–5 Maret 2026 di Perpustakaan MTsN 1 Padangsidimpuan. Kompetisi ini mencakup tiga bidang studi, yaitu Matematika, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab.
Dari total 69 peserta yang mengikuti babak penyisihan, sebanyak 43 siswa dinyatakan lolos dan berhak melanjutkan ke babak semi final yang telah berlangsung pada Rabu, 22 April 2026 di Aula Madrasah. Adapun rincian siswa yang lolos ke babak semi final adalah: Bidang Matematika : 25 orang, Bidang Bahasa Arab : 10 orang dan Bidang Bahasa Inggris : 8 orang.
Keberhasilan ini tidak terlepas dari semangat, ketekunan, serta kemampuan peserta didik dalam mengerjakan soal-soal berbasis literasi, numerasi, dan digital. Selain itu, para siswa juga mampu beradaptasi dengan baik dalam penggunaan platform digital Alef Education selama kompetisi berlangsung.
Selaku pembimbing, Hj. Susi Hadiyanti, S.Pd, Nuraini, S. Pd, Lila Novra Dini Saragih, dan Wildan Shaleh, S.Pd menyampaikan rasa bangga atas capaian para siswa.
“Kami sangat bangga dengan hasil yang diraih oleh siswa. Ini menunjukkan bahwa mereka memiliki kemampuan akademik dan keterampilan digital yang baik. Semoga di babak semi final nanti mereka dapat memberikan hasil yang lebih maksimal,” ujar mereka.
Sementara itu, Kepala MTsN 1 Padangsidimpuan, Hj. Asriana, M.Ag, juga memberikan apresiasi atas prestasi tersebut.
“Alhamdulillah, ini merupakan pencapaian yang sangat membanggakan. Kami berharap siswa-siswi yang lolos dapat terus berusaha, meningkatkan kemampuan, dan memberikan hasil terbaik hingga ke tingkat nasional,” ungkap beliau.
Keberhasilan 43 siswa ini menjadi bukti bahwa MTsN 1 Padangsidimpuan mampu bersaing di tingkat nasional, sekaligus menunjukkan komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan berbasis literasi, numerasi, dan digitalisasi.
Dengan capaian ini, diharapkan para peserta didik semakin termotivasi untuk terus belajar, mengembangkan potensi diri, serta mengharumkan nama madrasah di ajang kompetisi nasional. (BRH)